État néolibéral et régressions démocratiques dans les politiques publiques d’éducation
Entrevista: Christian Laval
DOI :
https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n2a2022-65383Mots-clés :
Nouveau néolibéralisme, État et politiques d’austérité, Éducation scolaireRésumé
Les théories du sociologue français Christian Laval ont constitué des références importantes pour les chercheurs dans le domaine des sciences humaines. Ses analyses se concentrent de manière dense sur les dimensions de la nouvelle rationalité politique, qui transversalise les gouvernements, l’économie, la société et l’État et porte sur la production de subjectivités et la régulation des stocks. Dans cette interview, Laval nous permet de comprendre le parcours de ses formulations sur le "Nouveau néolibéralisme" soutenu par des politiques économiques d’austérité, la marchandisation des relations sociales et de la dictature des marchés financiers ainsi que le rôle de l’école dans le processus de production de subjectivités pour la rationalité politique de la logique néolibérale contemporaine.
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(c) Tous droits réservés Revista Educação e Políticas em Debate 2022
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