A alfabetização de jovens e adultos no PEE/AM (2015-2025)
DOI :
https://doi.org/10.14393/REPOD-v11n1a2022-60224Mots-clés :
Educação de Jovens e Adultos, Plano Estadual de Educação, AlfabetizaçãoRésumé
L'article examine les objectifs d'alphabétisation des jeunes et des adultes dans le Plan national d'éducation de l'État d'Amazonas et les défis de sa mise en œuvre. Pour réaliser cette analyse, nous avons utilisé le PEE / AM (2015-2025) et le rapport annuel de suivi-évaluation du Plan (2015-2018) comme référence. Il s'agit d'une recherche fondamentale, d'analyse qualitative, de caractère descriptif, qui entre dans la catégorie de la recherche documentaire. Nous cherchons à mettre en évidence les écarts entre le prescrit et le réel, ainsi que les facteurs qui contribuent à la perpétuation d'une situation d'exclusion sociale des jeunes, des adultes et des personnes âgées, dans un état qui a un taux d'analphabétisme de 7,3% dû à réduire la capillarité des politiques éducatives face à la demande.
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