Reforestación e indígenaización del conocimiento
Entrevista: Eliane Boroponepa Monzilar
DOI:
https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n1a2025-76502Palabras clave:
Educación Indígena, Educación Intercultural, Pueblo umutina, Pueblos Tradicionales, Políticas PúblicasResumen
Eliane Boroponepa Monzilar, es la primera mujer indígena doctorada en Antropología por la UnB. En el ámbito académico, Eliane vio la posibilidad de intensificar su activismo en defensa de su pueblo y la representación de su lugar de palabra. En su tesis, la mujer indígena reunió sus experiencias, desde el proceso de escolarización hasta su carrera como docente y académica, y presentó los desafíos y avances de la educación indígena en el mantenimiento de la cultura Umutina. “La obra trae también los conocimientos y memorias de mayores y líderes, pero principalmente de maestros indígenas, quienes hoy se han convertido en protagonistas de todo este proceso de revitalización y valorización de nuestra cultura”. Eliane es docente en una escuela de su comunidad y, en julio de 2019, se convirtió en médica de la UnB. A través de su trayectoria conoce la importancia de la educación basada en los conocimientos de los pueblos tradicionales como instrumento para fortalecer su cultura, la cual se vio debilitada tras los primeros contactos con pueblos no indígenas en el siglo XX.
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