Reforestación e indígenaización del conocimiento

Entrevista: Eliane Boroponepa Monzilar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v14n1a2025-76502

Palabras clave:

Educación Indígena, Educación Intercultural, Pueblo umutina, Pueblos Tradicionales, Políticas Públicas

Resumen

Eliane Boroponepa Monzilar, es la primera mujer indígena doctorada en Antropología por la UnB. En el ámbito académico, Eliane vio la posibilidad de intensificar su activismo en defensa de su pueblo y la representación de su lugar de palabra. En su tesis, la mujer indígena reunió sus experiencias, desde el proceso de escolarización hasta su carrera como docente y académica, y presentó los desafíos y avances de la educación indígena en el mantenimiento de la cultura Umutina. “La obra trae también los conocimientos y memorias de mayores y líderes, pero principalmente de maestros indígenas, quienes hoy se han convertido en protagonistas de todo este proceso de revitalización y valorización de nuestra cultura”. Eliane es docente en una escuela de su comunidad y, en julio de 2019, se convirtió en médica de la UnB. A través de su trayectoria conoce la importancia de la educación basada en los conocimientos de los pueblos tradicionales como instrumento para fortalecer su cultura, la cual se vio debilitada tras los primeros contactos con pueblos no indígenas en el siglo XX.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

Andréia Rosalina Silva, Universidade de São Paulo - Brasil

Pós-doutora. IPUSP, São Paulo, SP, Brasil.

Citas

MONZILAR, E. B.. A Educação e a Escola do Povo Umutina na Aldeia Umutina. INTERETHNIC@ - Revista De Estudos Em Relações Interétnicas, v. 22, p. 1, 2019. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/interethnica/article/view/20904

MONZILAR, E. B. . Território Umutina: vivências e sustentabilidade. Revista Tecnologia E Sociedade (Online), v. 14, p. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/7265.

MONZILAR, E. B.. Intercâmbio de saberes: vivências interculturais no contexto da conferência dos povos indígenas do Suriname. Olhares Amazônicos, v. 06, p. 1, 2018.

UnBNotícias/Secom UnB. Serena Veloso, 30/07/2019. Disponível em: https://noticias.unb.br/112-extensao-e-comunidade/3068-professora-do-povo-umutina-e-primeira-mulher-indigena-doutora-em-antropologia-pela-unb.

Publicado

2024-12-31

Cómo citar

SILVA, A. R. Reforestación e indígenaización del conocimiento: Entrevista: Eliane Boroponepa Monzilar. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 1–8, 2024. DOI: 10.14393/REPOD-v14n1a2025-76502. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/76502. Acesso em: 8 ene. 2025.

Número

Sección

DOSSIÊ: "POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO INDÍGENA E QUILOMBOLA: DIÁLOGOS, PRÁTICAS EDUCATIVAS, CONTEXTOS MULTICULTURAIS E PLURALIDADES EPISTEMOLÓGICAS"