Los consejos de alumnos en la escuela primaria, ¿una opción o una prescripción? Un estudio realizado con el Entorno Educativo Virtual Interactivo (Avnei)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n1a2024-70835

Palabras clave:

Enseñanza primaria, Gremio de Estudiantes, Tocantins, PRISME

Resumen

Este artículo presenta reflexiones sobre los sindicatos de estudiantes, en un breve recorrido histórico-jurídico y su prescripción en los sistemas municipales de enseñanza/educación en el Estado de Tocantins. Adoptando como ámbito investigativo las acciones desarrolladas por el Programa de Institucionalización y Gestión de los Sistemas Educativos Municipales (PRISME), buscamos responder a la pregunta: ¿en qué medida los sistemas educativos municipales constituyeron/apoyaron a los sindicatos de estudiantes y su posible acción en línea con el Plan Nacional de Educación (PNE) actual? Según el tipo de investigación cualitativa; la recolección y procesamiento de datos ocurrió a través del levantamiento en línea de registros de departamentos municipales en el Entorno Virtual de Carácter Educativo-Interactivo (Avnei), el análisis de documentos y el uso de un programa que genera gráficos estadísticos. Se constató que, aunque esenciales, los sindicatos de estudiantes no están presentes entre los mecanismos previstos por la legislación para promover la gestión democrática en los municipios de Tocantins.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

Biografía del autor/a

Eduardo José Cezari, Universidade Federal do Tocantins - Brasil

Doutor em Educação em Ciências e Matemática – UFMT/Reamec (2014). Docente na Universidade Federal

do Tocantins, Palmas, Tocantins, Brasil.

Adriano Pereira de Miranda, Universidade Federal do Tocantins - Brasil

Estudiante de Maestría en Educación en la Universidad Federal de Tocantins - UFT, con especialización en Gestión Escolar y Prácticas Pedagógicas en Educación Infantil y Educación Primaria. Profesora en el sistema público de enseñanza del Estado de Tocantins y en el Sistema Municipal de Tocantínia-TO.

Joildy Gomes Brito, Universidade Federal do Tocantins - Brasil

Graduado en Tecnología de Agronegocios en el Instituto Federal de Educación Ciencia y Tecnología - IFTO Campus Palmas (2017). Actualmente estudia Pedagogía en la Universidad Federal de Tocantins - UFT (2018).

Angela Noleto da Silva, Universidade Federal do Tocantins - Brasil

Doutora em Educação – UNB (2023). Docente na Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins, Brasil.

Citas

ARAÚJO, M. P. Memórias estudantis: da função da UNE aos nossos dias. Rio de Janeiro: Relume Dumará: Fundação Roberto Marinho, 2007.

BARBOSA, L. L. C. Espaços e mecanismos de gestão democrática nos sistemas/redes municipais de ensino/educação tocantinenses na pandemia da Covid-19. 2022. 148 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Educação, Palmas, 2022.

BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm Acesso em: 10 jul. 2023.

BRASIL. Lei nº 7.398, de 04 de novembro de 1985. Dispõe sobre a organização de entidades representativas dos estudantes de 1º e 2º graus e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7398.htm Acesso em: 01 set. 2023.

BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm Acesso em: 10 jul. 2023.

BRASIL. Lei nº 13.005 de 25 de julho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l13005.htm Acesso em 10 de jul. 2023.

BOGDAN, R; BIKLEN, S. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Porto: Portugal, 2010.

CRUZ, B.P. A. Netnografia: sim é possível fazer pesquisa científica na internet. In: CRUZ, B de P. A. Curtir, comentar e compartilhar: redes sociais virtuais e TV no Brasil. Curitiba: CRV, 2016.

FÁVERO, M. L. A. A UNE em tempos de autoritarismo. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora da UFRJ, 2009.

FLICK, U. Introdução a pesquisa qualitativa; tradução Joice Elias Costa. 3ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.

GADOTTI, M; ROMÃO, J. E. Autonomia da escola: princípios e propostas. 6. ed. São Paulo: Cortez: Instituto Paulo Freire, 2004. (Guia da escola cidadã, vol. 1).

KOZINETS, R. Netnography: Doing Ethnographic Research Online. London: Sage, 2010.

PARO, V. H. Gestão democrática da escola pública. 3. Ed. São Paulo: Ática, 2000.

POERNER, A. O poder jovem: história da participação política dos estudantes brasileiros. 5. ed. Rio de Janeiro: Booklink, 2004.

SCHMIDT, J. P. Juventude e política nos anos 1990: um estudo de socialização política no Brasil. (Tese de doutorado). Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000.

SOUSA, A. R. et al. Coletânea de Política e Gestão Educacional: v.1. Palmas: Ed. dos Autores, 2023. 32 p.

TOCANTINS. Lei nº 763, de 26 de junho de 1995: dispõe sobre a livre organização de Grêmios Estudantis e dá outras providências. Publicado no Diário Oficial nº 445.

Publicado

2023-12-31

Cómo citar

CEZARI, E. J.; MIRANDA, A. P. de; BRITO, J. G.; SILVA, A. N. da. Los consejos de alumnos en la escuela primaria, ¿una opción o una prescripción? Un estudio realizado con el Entorno Educativo Virtual Interactivo (Avnei). Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1–18, 2023. DOI: 10.14393/REPOD-v13n1a2024-70835. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/70835. Acesso em: 2 sep. 2024.

Número

Sección

DOSSIER - MOVIMIENTO PARA LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS MUNICIPALES