Student Unions in Elementary School, is it an option or a prescription? Study carried out based on the Interactive-Educational Virtual Environment (IEVE)
DOI:
https://doi.org/10.14393/REPOD-v13n1a2024-70835Keywords:
Primary education, Student Guil, Tocantins, PRISMEAbstract
This article presents reflections on the Student Unions, in a brief historical-legal overview and their prescription in the municipal teaching/education systems of the state of Tocantins. Adopting the actions developed by the Program for the Institutionalization and Management of Municipal Teaching Systems (PRISME) as an investigative scope, we sought to answer the question: to what extent have municipal education systems set up/supported student unions and their possible performance in line with the current National Education Plan (PNE)? Based on qualitative research, the data was collected and processed through an online survey of the municipal secretariats' records in the Virtual Environment of Interactive-Educational Virtual Environment (IEVE), document analysis and the use of a program that generates statistical graphs. It was found that, although essential, student unions are not one of the mechanisms provided for in the legislation to promote democratic management in the municipalities of Tocantins.
Study carried out based on the Interactive-Educational Virtual Environment (IEVE)
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