Apresentação

Autores/as

  • Lázara Cristina da Silva Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)
  • Vilma Aparecida de Souza Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)

Resumen

O dossiê Políticas de Educação Inclusiva: Desafios Atuais é composto por seis artigos que abordam a temática, com enfoques distintos. A inclusão, ainda hoje, após mais de três décadas de sua introdução na legislação nacional, no campo educacional e social, ainda precisa ser amplamente discutida. Isto pois, houve uma expansão nacional da vinculação da ideia de inclusão das pessoas com deficiências no campo educacional. Tal fato levou a uma redução significativa do modelo de inclusão educacional que não visa apenas ao público da educação especial, mas da escolarização de todos.

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Publicado

2019-12-12

Cómo citar

SILVA, L. C. da .; SOUZA, V. A. de . Apresentação . Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 90–95, 2019. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/51984. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Sección

Dossiê: Políticas de Educação Inclusiva: desafios Atuais