Vol. 13 Núm. 24 (2022)

Publicado: 2022-09-04

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Antonio Marcos Machado de Oliveira, Sérgio Luiz Miranda

1-2
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Artigos

ESTADO DA ARTE DAS PESQUISAS SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO MÉDIO (2019/2021)

Juliano Rosa Gonçalves

3-24
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LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA EN EL ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM GEOGRAFIA - ENANPEGE (2013, 2015 E 2017)

Victor Hugo Nedel Oliveira, João Antonio Blois Aita

25-47
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USO DE GEOTECNOLOGIAS EM GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Pierre Francisco Leite Furtado, Antonio Flavio Pereira de Almeida Almeida, Luciana de Lima

48-63
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NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NO ENSINO DE GEOGRAFIA BRASILEIRO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Eduardo Alves Machado, Tiago Barreto de Andrade Costa, Renato Abreu Lima

64-80
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CONSTRUYENDO UN METALENGUAJE DIDÁCTICO: EL GEOZINE EN LA PRÁCTICA DOCENTE

João Paulo Teixeira Viana, Eugênia Maria Dantas

81-108
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CARTOGRAFIA SOCIAL: O APLICATIVO MAPA DIGITAL DA COMUNIDADE COMO UMA POSSIBILIDADE DIDÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA ESCOLAR

Nildemar Pereira da Silva, Nilson Almino de Freitas

109-129
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O USO DA GEOTECNOLOGIA COMO FERRAMENTA DO APRENDIZADO GEOGRÁFICO NO CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL

Agdo José Farias de Sousa

130-143
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GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM CAMPO DE POSSIBILIDADES

Christiano Corrêa Teixeira, Antonio Carlos Castrogiovanni

144-158
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Relato de experiência

EXPERIMENTAÇÕES NO ENSINO DE GEOGRAFIA NO CURSO TÉCNICO-INTEGRADO DE INFORMÁTICA DO IFMS

Carlos Siqueira Peixoto

159-168
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO: “NOVOS” DESAFIOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Aline de Jesus Silva, Camila da Silva Campos

169-184
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PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA

Wellington Matheus Lardoza de Nazaré

185-194
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Resumos

ENSINO DE GEOGRAFIA E LITERATURA: CRÍTICA, FUNDAMENTAÇÃO METODOLÓGICA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA A PARTIR DA OBRA DE EDUARDO GALEANO

Alex Cristiano de Souza

195-198
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