v. 4 n. 1 (2022): v. 4, n. 1 - Língua(gem), discurso e ensino

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Número temático organizado por Guilherme Figueira-Borges, Grenissa Bonvino Stafuzza e Cleudemar Alves Fernandes

Publicado: 2022-06-30

Sumário

Sumário

0-4
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Apresentação

Língua(gem), discurso e ensino Langue/language, discours et enseignement

Guilherme Figueira-Borges, Grenissa Bonvino Stafuzza, Cleudemar Alves Fernandes

4-19
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Artigos

O professor em discurso subjetividade e poder

Adélli Bortolon Bazza

20-43
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O governo da língua portuguesa na modernidade recente

Welton Diego Carmim Lavareda

44-63
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A produtividade da noção de cenografia para a abordagem dos gêneros do discurso em sala de aula

Lucas Martins Gama Khalil

64-84
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Por um ensino de literatura discursivo e decolonial

Thyago Madeira França

85-102
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Regularidades discursivas e processos de in/exclusão de pessoas com deficiência na escola

Marcia Valéria Cozzani, Nilton Milanez

103-120
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A redação do ENEM e a produção de discursos a respeito da norma-padrão no Instagram

Sarah Pereira dos Santos, Bruno Franceschini

121-142
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Regimes de verdade sobre/na constituição do sujeito-professor em meio à pandemia da Covid-19

Laurianne Guimarães Mendes, Vinícius Durval Dorne

143-159
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Do gesto de formulação do gênero "anúncio publicitário" no livro didático de português do ensino médio entre a unidade e a dispersão de sentidos

José de Alcântara Ribeiro Silva, João de Deus Leite

160-186
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Interação verbal, letramento literário e livro didático análise discursiva de uma proposta para a leitura de poema

Djelaine Cruz de Castro, Wesley Luis Carvalhaes

187-209
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