ENSINO LAICO E RELIGIOSO NA ÓTICA DA IMPRENSA UBERABENSE (1924-1934)
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v18nn.%20ESPa2004-11229Palavras-chave:
Educação, Imprensa e Educação, Ensino Religioso e Ensino LaicoResumo
Esse trabalho objetiva apresentar um estudo realizado na imprensa uberabense no período de 1924 a 1934, sobre o Ensino Religioso católico e o Ensino Laico. O Ensino Religioso era visto como substitutivo da educação moral e do patriotismo cristão, confrontando com as ideias protestantes ora instaladas, foram responsáveis pela efervescência do debate no período citado. Como fontes primárias utilizamos os periódicos do Correio e Lavoura e Comércio, com 146 e 59 matérias jornalísticas selecionadas, respetivamente. A imprensa assumiu um papel fundamental, diante das discussões em torno das reformas educacionais, uma vez que representava um veículo do interesse das instituições em conflito, ou seja, Igreja Católica e Estado. A imprensa local reflete a dimensão do debate em nível nacional sua importância para a educação. Sedo constituída de maioria católica, a população uberabense entra em choque com os novos ideais aqui implantados, utilizando-se de um discurso agressivo a fim de defender a manutenção do ensino religioso nas escolas públicas.
Palavras-chave: Educação; Imprensa e Educação; Ensino Religioso e Ensino Laico.
Abstract: This work is aimed at presenting a study about the Catholic Religious Teaching and the
Laic Teaching carried out by Uberaba’s press ducting the period from 1924 to 1934. [he Religious Teaching was seen- as substitute of moral education and Christian patriotism. confronting with the protestant ideas witch were responsible for the debate effervescence in that period of time. As primary sources we used Correio Católico and Lavoura e Comércio newspapers, with 146 and 59 selected journalistic subjects, respectively. The press assumed a fundamental role in the discussions about the education reforms, since it represented a vehicle for the Interests of the instructions in conflict the Catholic Church and the State. The local press reflects the dimension for the importance for education, Being constituted by a Catholic majority, the population from Uberaba gets a shock With the new ideals here using an aggressive speech in order to defend the maintenance of the religious teaching in public schools
Key words: Education; Press and Education; Religious Teaching and Laic Teaching
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