Educação e Memória: Proposta para um Museu na UFU

Autores/as

  • Mônica Chaves Abdala Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v2n3a1987-2081

Palabras clave:

Educação, Memória, Museu, UFU

Resumen

De início, faz-se necessário esclarecer que esta proposta se insere em uma outra mais ampla, a saber, aquela referente à "implantação do Núcleo de Pesquisa e Documentação em História e Ciências Sociais" (NUHCIS), elaborada pelo Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia. O NUHCIS, através de quatro propostas iniciais de trabalho, vem procurando proporcionar atividades de extensão, na medida em que a UFU tem se configurado como importante centro polarizador de debates na região. Anda, tem sido preocupação central do NUHCIS desenvolver a produção de conhecimento, atividade fundamental à melhoria da qualidade do ensino e à própria existência da universidade. A reflexão que aqui será desenvolvida, ao expomos a proposta de organização de um acervo visando futura montagem de um museu, inspira-se sobretudo na necessidade de se buscar caminhos para a realização da atividade pedagógica. Esta preocupação surge frente à forte resistência ao debate, à discussão de leituras importantes mas áridas, que muitas vezes assistimos por pane de nossos alunos. [...]

Palavras-chave: Educação; Memória; Museu; UFU.

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Biografía del autor/a

Mônica Chaves Abdala, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Professora do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Publicado

2022-10-14

Cómo citar

ABDALA, M. C. Educação e Memória: Proposta para um Museu na UFU. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 2, n. 3, p. 125–128, 2022. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v2n3a1987-2081. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/2081. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Sección

Comunicações