Os métodos e técnicas de pesquisa e de estudos e a melhoria do ensino

Autores/as

  • Geraldo Inácio Filho Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v1n1a1986-2025

Palabras clave:

Disciplinas, Ensino, Métodos, Pedagogia, Antropotécnicas

Resumen

O interesse em escrever este texto partiu de um gracejo aparentemente infantil de alguns alunos de primeiros períodos que se utilizaram da sigla sob a qual é identificada a disciplina — MTP — para rebatizá-la de Muito Tempo Perdido. Decidimos, pois, refletir um pouco acerca do mote e entendemos que não é de todo invalidado o xiste, como pretendemos mostrar. E aqui não temos outra preocupação que a de provocar alguma discussão sobre o assunto, que tem uma ligação imediata com a questão da melhoria do ensino. [...]

Palavras-chave: Métodos; Técnicas; Disciplinas; Pedagogia; Ensino.

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Biografía del autor/a

Geraldo Inácio Filho, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Professor de Métodos e Técnicas de Pesquisa do Departamento de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Publicado

2009-05-11

Cómo citar

INÁCIO FILHO, G. Os métodos e técnicas de pesquisa e de estudos e a melhoria do ensino. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 1, n. 1, p. 79–81, 2009. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v1n1a1986-2025. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/2025. Acesso em: 22 jul. 2024.