PROYECTOS EDUCATIVOS DESDE LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA

Autores/as

  • Ciro Schmidt Andrade

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v27n53a2013-p297a322

Palabras clave:

Hermenética, Analogìa, Educación, Proyectos

Resumen

Resumen: Hermenéutica es interpretación de texto. En este caso el texto es el sistema educativo, los proyectos o los establecimientos educativos y el educando en sí mismo. Una lectura univoca impide abrirse a otras visiones, una lectura equívoca impide el dialogo. La Analogía parece ser el camino para un análisis compresivo del quehacer educacional

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Data de registro:01/12/2010

Data de aceite:02/05/201

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Biografía del autor/a

Ciro Schmidt Andrade

Licenciado en Filosofía y Educación. Autor de diversos libros y articulos tanto en Chile como en Universidades de Sudamérica

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Publicado

2013-07-16

Cómo citar

SCHMIDT ANDRADE, C. PROYECTOS EDUCATIVOS DESDE LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 27, n. 53, p. 297–322, 2013. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v27n53a2013-p297a322. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/11251. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Vol. 27 Núm. 53 (2013): v.27 n.53 jan./jun. 2013

Sección

Artigos

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