Diferenças entre polivalência e politecnia: implicações para a formação da concepção sobre o trabalho no processo educativo

Autores

  • Itamar Mazza de Farias

Resumo

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Publicado

2008-09-25

Como Citar

de Farias, I. M. (2008). Diferenças entre polivalência e politecnia: implicações para a formação da concepção sobre o trabalho no processo educativo. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 12(23), 11–29. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/861