A filosofia deixou a cidade e adquiriu vida própria: impasse identitário e desafios curriculares para o ensino dessa disciplina

Autores

  • Sérgio Pereira da Silva

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v19n38a2005-557

Palavras-chave:

filosofia, identidade, desafios curriculares

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2008-07-01

Como Citar

da Silva, S. P. (2008). A filosofia deixou a cidade e adquiriu vida própria: impasse identitário e desafios curriculares para o ensino dessa disciplina. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 19(38), 69–95. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v19n38a2005-557