Os desafios da compreensão:
um ensaio sobre a hermenêutica da complexidade
DOI:
https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v33n67a2019-45843Palavras-chave:
Edgar Morin, Complexidade, Hermenêutica, Filosofia, EducaçãoResumo
Neste artigo, objetivamos investigar os desafios da compreensão da complexidade imanente às múltiplas realidades. Metodologicamente, dada a natureza teórica do ensaio, fomos acompanhados pelas reflexões de Edgar Morin sobre "O Método". Tomamos como ponto de partida a ruptura entre as ciências da natureza e as ciências do espírito que, por consequência, encerraram a ciência e a filosofia em compartimentos disciplinares aparentemente incomunicáveis. Com vistas à superação deste isolamento, reivindicamos uma hermenêutica da complexidade de modo que possamos compreender as relações, colaborações e complementações intrínsecas aos diferentes conhecimentos e saberes.
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