Reflexión en torno a la aplicación de herramientas para operar sobre las lenguas y el caso de la lengua de señas uruguaya (LSU)

Autores

  • Leonardo Peluso Crespi Universidad de la República (FHCE / UdelaR)

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29nEspeciala2015-p301a329

Palavras-chave:

Sistemas de escritura. Herramientas de registro. Instrumentos de Gramatización. Lenguas de Señas.

Resumo

* Magister por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República (FHCE/UdelaR). Profesor e coordinador de la Tecnicatura en Interpretación LSU - español, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República (FHCE/UdelaR). 

Reflexión en torno a la aplicación de herramientas para operar sobre las lenguas y el caso de la lengua de señas uruguaya (LSU)

Resumen: Existen básicamente cuatro herramientas que se han aplicado a las lenguas con el fin de operar sobre ellas, si bien se podrían considerar algunas más que estas cuatro según se adopte un criterio más o menos amplio del concepto de herramienta. Estas herramientas son: los sistemas de escritura y sus diferentes soportes de materializa­ción; las herramientas de registro o grabación; las herramientas de gramatización; y las tecnologías de la información y la comunicación. En este trabajo, consideraré la situación de todas estas herramientas, pero me detendré particularmente en los sistemas de escritura, dado que es la herramienta central que la humanidad ha aplicado sobre las lenguas y que impone estructuras y funciones sobre las otras.

Palabras clave: Sistemas de escritura. Herramientas de registro. Instrumentos de Gramatización. Lenguas de Señas

Reflexión en torno a la aplicación de herramientas para operar sobre las lenguas y el caso de la lengua de señas uruguaya (LSU)

Abstract: There are four basic tools that have been applied to languages in order to operate on them, although, depending on the concept of tool adopted, some more could be mentioned. These tools are: writing systems, recording devices (audio or video recorders), grammatization instruments (grammars and dictionaries), and technolo­gies of information and communication. In this paper, I will consider the situation of these tools and their application to sign languages, specifically Uruguayan Sign Language (LSU). I will focus particularly on writing systems, since they are the basic tool that humanity has applied to languages, and that, in turn, imposes struc­tures and functions on the other tools.

Keywords: Writing systems. Recording devices. Grammatization instruments. Sign Languages.

Data de registro: 13/04/2015

Data de aceite: 26/08/2015

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Biografia do Autor

Leonardo Peluso Crespi, Universidad de la República (FHCE / UdelaR)

Magister por la  Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República(FHCE / UdelaR). Profesor e coordinador de la Tecnicatura en Interpretación LSU-español, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República (FHCE / UdelaR). Email: leonardo@psico.edu.uy

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Publicado

2016-05-10

Como Citar

CRESPI, L. P. Reflexión en torno a la aplicación de herramientas para operar sobre las lenguas y el caso de la lengua de señas uruguaya (LSU). Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 29, n. n.ESP, p. 301–329, 2016. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29nEspeciala2015-p301a329. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/29984. Acesso em: 23 jul. 2024.

Edição

Seção

Dossiê LIBRAS