Epistemologia genética, alfabetização e letramento

Autores

  • Maria Irene Miranda Universidade Federal de Uberlandia

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1972

Palavras-chave:

epistemologia, alfabetização

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Publicado

2009-04-15

Como Citar

Miranda, M. I. (2009). Epistemologia genética, alfabetização e letramento. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA, 22(44), 141–158. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1972