Epistemologia genética, alfabetização e letramento

Autores

  • Maria Irene Miranda Universidade Federal de Uberlandia

DOI:

https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1972

Palavras-chave:

epistemologia, alfabetização

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Publicado

2009-04-15

Como Citar

MIRANDA, M. I. Epistemologia genética, alfabetização e letramento. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 22, n. 44, p. 141–158, 2009. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v22n44a2008-1972. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1972. Acesso em: 28 maio. 2024.