A IMPORTÂNCIA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: RAZÕES, DIFICULDADES E PROPOSTAS

Autores

  • Jaime Carvalho e Silva FCTUC - Universidade de Coimbra

Palavras-chave:

História da Matemática, Ensino da Matemática

Resumo

Este artigo passa em revista os principais argumentos propostos para usar a História da Matemática na sala de aula. Apesar de já há 40 anos muita gente defender tal atividade a verdade é que pouco se observa hoje em dia na sala de aula; as razões para tal situação são analisadas e as propostas mais recentes são apresentadas.

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Data de registro : 24/07/2012

Data de aceite : 19/09/2012

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Publicado

2013-04-10

Como Citar

SILVA, J. C. e. A IMPORTÂNCIA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: RAZÕES, DIFICULDADES E PROPOSTAS. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 26, n. 2012Esp, 2013. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/19673. Acesso em: 31 dez. 2024.

Edição

v. 26 n. 2012Esp (2012): v.26 n. Especial 2012

Seção

Artigos

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