A Técnica de problema como estrstégia de ensino-aprendizagem

Autores

  • Nora Ney Santos Barcelos Universidade Federal de Uberlandia

Palavras-chave:

ensino-aprendizagem

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Publicado

2009-03-27

Como Citar

BARCELOS, N. N. S. A Técnica de problema como estrstégia de ensino-aprendizagem. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 4, n. 7, p. 137–142, 2009. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1873. Acesso em: 2 mar. 2024.