Système de quotas dans l'enseignement supérieur: une analyse des taux d'admission et d'abandon
DOI :
https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n2a2021-58752Mots-clés :
Performance académique, Évasion, Système de quotasRésumé
La loi sur les quotas (loi n ° 12 711 du 29 août 2012) stipule que les établissements d'enseignement supérieur fédéraux brésiliens doivent réserver 50% des postes vacants, par cours, aux étudiants qui ont fréquenté des lycées publics. L’objectif de cette étude était d’analyser les données sur les examens d’entrée des étudiants et, par la suite, les taux d’abandon dans deux cours d’enseignement supérieur du même établissement d’enseignement à l’aide de recherches documentaires statistiques. Les résultats ont montré une augmentation des admissions d'étudiants grâce à des quotas sociaux et raciaux dans les cours de l'enseignement supérieur entre 2015 et 2018.
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