Projets d’Actions Articulées 2007-2010, 2011-2014 et les actions pouvant êtres financées par l’État au sein du réseau d’enseignement du Rio Grande do Norte.

Auteurs-es

  • Magna França Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil http://orcid.org/0000-0002-4756-0991
  • Magnólia Margarida dos Santos Morais Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Desportos do Rio Grande do Norte - Brasil

DOI :

https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n1a2021-57793

Mots-clés :

PAR/RN, Infrastructure physique, Investissements, État brésilien

Résumé

Le travail a l’objectif de connaître l’envestissement de budget par l’État brésilien, vu en tant qu’aide financière dans les Projets d’Actions Articulées, pendant les périodes 2007-2010 et 2011-2015, concernant les infrastructures physiques et les ressources pédagogiques du réseau d’enseignement de l’État du RN, dans la perspective du régime de collaboration. On a pris, en tant que références, des normes et des documents légaux, ainsi que des données quantitatives financières issus de site officiels. On a considéré la perception d’une somme raisonnable de ressources, présentée sous forme de programmés, engagés et exécutés, par le biais de conventions et d’accords assumés. Cependant, vu les limitations bureaucratiques et légales au niveau de la SEEC/RN et du MEC, on a constaté des pertes au cours des travaux dans les écoles, étant 6 conclus, 14 en chantier et 36 se trouvant paralysés, 2 annulés et 2 en phase d’engagement.

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Bibliographies de l'auteur-e

Magna França, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Brasil

Doutora e mestre em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professora titular da mesma universidade. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UFRN.

Magnólia Margarida dos Santos Morais, Secretaria de Estado da Educação, Cultura e Desportos do Rio Grande do Norte - Brasil

Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN(PPGED). Especialista em educação pela UFRN e graduada pela UERN.

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2021-02-19

Comment citer

FRANÇA, M.; MORAIS, M. M. dos S. . Projets d’Actions Articulées 2007-2010, 2011-2014 et les actions pouvant êtres financées par l’État au sein du réseau d’enseignement du Rio Grande do Norte. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 116–134, 2021. DOI: 10.14393/REPOD-v10n1a2021-57793. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/57793. Acesso em: 31 août. 2024.

Numéro

Rubrique

Dossiê: Financiamento da Educação Básica e a política de fundos