Education™: discussions sur le “Nouveau Lycée” du Brésil
DOI :
https://doi.org/10.14393/REPOD-v8n2a2019-50356Mots-clés :
Néolibéralisme, Nouvelle Lycée, Réseaux sociauxRésumé
La société d'aujourd'hui est appelée par de nombreux “néolibéraux”, marquée par la reproduction d'un motif commercial à la recherche de la propagation des intérêts du marché dans différentes sphères. En ce sens, cet article propose de débattre de la manière dont la dimension de l'éducation s'inscrit dans ce contexte, en réfléchissant sur les obstacles et les défis pour réaliser un enseignement transformateur. Il est proposé d'enquêter sur le “Nouveau Lycée” annoncé par le gouvernement Temer en 2017, en supposant que la formulation de cette politique peut être comprise plus profondément en présentant des indicateurs de l'existence de certains réseaux relationnels entre le gouvernement et le secteur privé. Dans la recherche, nous avons analysé la proposition par rapport à celle de deux autres groupes - Itaú Unibanco et Instituto Inspirare - du point de vue des réseaux, ce qui nous a amenés à discuter de la place du Mouvement pour la Base Nationale Commune et de ses aspirations.
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