v. 2 n. 2 (2015): DiversaPrática

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Expediente

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  Cinval Filho dos Reis

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• Editorial

  Cinval Filho dos Reis

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Artigos

• CONTRIBUIÇÕES DO PIBID BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PARA A FORMAÇÃO POLÍTICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA

  Pedro Henrique Parada Ferrari, Daniela Franco Carvalho

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• O ESPAÇO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FAVORECEDOR DO PROTAGONISMO INFANTIL

  Francine Freitas, Mariângela Costa Scheneider, Mateus Lorenzon, Jacqueline Silva da Silva

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• TITULE-SE! PUBLIQUE! PESQUISE! PRODUZA! - O PESO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA FORMATAÇÃO DE UM PERFIL ESPECÃFICO PARA OS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

  Simone Maria Ávila Silva Reis, Andrea Gomes Oliveira, Juliana Bisinotto Gomes Lima, Luiz Carlos Gonçalves

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• PRODUÇÃO DE UM JORNAL LÚDICO PARA DIVULGAÇÃO DA QUÃMICA NO ESTADO DO ACRE

  Francisca Marizete da Silva Frota, Kelly Rodrigues Borges Morais, Juciana Cabral Kloster, Luiz Carlos Morais

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• DOCÊNCIA UNIVERSITÃRIA: A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO

  Larissa Caroline Silva Jordão, Marcel Alessandro Claro

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• EVOLUÇÃO DAS PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE PRÓTESE REMOVÃVEL TOTAL NA FACULDADE DE ODONTOLOGIA DA UFU - UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DE SEUS DOCENTES

  Simone Maria Ávila Silva Reis, Andrea Gomes Oliveira, Juliana Bisinotto Gomes Lima, Luiz Carlos Gonçalves, Vanderlei Luiz Gomes

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