PRODUÇÃO DE UM JORNAL LÚDICO PARA DIVULGAÇÃO DA QUÍMICA NO ESTADO DO ACRE

Autores

  • Francisca Marizete da Silva Frota Universidade Federal do Acre
  • Kelly Rodrigues Borges Morais
  • Juciana Cabral Kloster Universidade Federal do Acre
  • Luiz Carlos Morais Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Palavras-chave:

TCC, Jornal de Química, Ensino Médio, Ludicidade Formação de Professor

Resumo

Na Universidade Federal do Acre, no curso de Licenciatura em Química, desenvolveu-se um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), visando à produção de um jornal de Química, a partir de uma perspectiva lúdica e sócio científica, aliada à visão interacionista, quanto à relação de ensino-aprendizagem. Este jornal foi distribuído para o ensino médio de algumas escolas estaduais e para os primeiros períodos do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Acre. O jornal continha as seguintes seções: Editorial, Biografia de cientistas, Curiosidade, Jogos, Charge, Descrição de experiência e Informativo sobre Drogas. Foi entregue como anexo um questionário avaliativo com oito perguntas, sendo seis delas na forma de múltipla escolha e duas como perguntas abertas. Das 500 cópias produzidas, 300 questionários foram respondidos. As respostas coletadas permitiram avaliar o Jornal e assim foi evidenciado que cerca de 93% dos leitores acharam que o Jornal realmente cumpriu seu papel como veículo propagador de conhecimento em Química

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Publicado

2016-03-14

Edição

v. 2 n. 2 (2015): DiversaPrática

Seção

Artigos

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