El periodico Cuadernos de Historia de la Educación adopta, desde 2021, la modalidad de publicación continua, con vehiculación de aproximadamente cuarenta y cinco artículos anualmente. Los autores son investigadores brasileros y extranjeros de área de la Historia de la Educación, vinculados a diferentes instituciones universitarias en el país y en el exterior. El periódico está clasificado en la categoría A2 del Qualis/Capes (2017-2020). El flujo de recibimiento de propuestas es continuo, con posibilidad de sometimiento de originales en portugués, inglés, español, francés e italiano, con enfoque especifico en el área de la Historia de la Educación. El contenido publicado en el periódico interesa principalmente a estudiosos e investigadores brasileros y extranjeros vinculados a la temática de la Historia de la Educación, pero, también, a todos aquello que se preocupan en conocer los avances del conocimiento en el ámbito de las Ciencias Humanas. El periódico no cobra ningún valor a los autores para el sometimiento, procesamiento y publicación de los artículos.
ISSN: 1982-7806 (On Line)
Número actual
Vol. 23 (2024): Publicação Contínua
Vista externa da Escola Normal de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (s/d) - Phot. Gines Gea Ribera - Arquivo Público Mineiro (APM) - SA-2-001(04).
Publicado: 2024-01-23