Chronique de l'urgence

Résumé

Cet article réfléchit à la résonance des effets de la pandémie de COVID-19 sur les processus créatifs de trois artistes en formation en arts visuels à l'École nationale de peinture, sculpture et gravure La Esmeralda située dans la zone sud de la ville de Mexico. . Sur la base de l'expérience d'enseignement de l'auteur, les défis et les opportunités du travail pédagogique dans la formation artistique en temps difficiles et en confinement seront exposés, explorant les atmosphères introspectives de création des trois artistes avec l'intention de rendre leurs processus créatifs visibles à partir de l'analyse de la concepts de vulnérabilité, de trace et de mémoire présents dans les récits autoréférentiels intimes développés à la recherche d'une compréhension de leur histoire familiale pour comprendre leur place dans le monde, créant des histoires visuelles d'un réalisme brut du point de vue fictif de leur histoire.