Fonds pour le Maintenance et le Développement de L'éducation de Base et de la valeur pour les professionnels de l'éducation (FUNDEB): une décennie de politique publique dans la région métropolitaine du Salvador (RMS)
DOI :
https://doi.org/10.14393/REPOD-v10n1a2021-57769Mots-clés :
Fundeb, Éducation de Base, Région Métropolitaine de Salvador (RMS)Résumé
L'étude exploratoire-descriptive et documentaire, avec une approche quantitative, examine l'exécution du Fonds pour le maintien et le développement de l'éducation de base et la valorisation des professionnels de l'éducation (Fundeb), au cours de la période 2009-2019, dans le cadre de cinq communes (Camaçari, Dias D’Ávila, Lauro de Freitas, Mata de São João et Simões Filho) de la région métropolitaine de Salvador (RMS). Les résultats obtenus indiquent que Fundeb a permis d'augmenter le volume des ressources dans les systèmes éducatifs municipaux; cependant, les aspects liés à la demande refoulée en éducation de la petite enfance, à l'indisponibilité des ressources pour le maintien et le développement de l'éducation (MDE) et la baisse des inscriptions dans l'éducation des jeunes et des adultes (EJA) sont des défis à surmonter.
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