Editorial

Résumé

Le droit à l'éducation est garanti par la Constitution fédérale (1988) à tous les citoyens, ce qui garantit une éducation de qualité. La défense de l'éducation en tant que droit fondamental, bien que certains résistent à cette affirmation, souligne l'importance de poursuivre le débat sur l'éducation inclusive. La prise en compte de cette réalité et la présentation d'études qui abordent les différents aspects et perspectives pour discuter de l'inclusion éducative est une contribution importante, afin de proposer des possibilités contraires à la logique d'exclusion qui a marqué, et marque encore, l'éducation des minorités.