Entretien avec Eliza Bartolozzi Ferreira

Résumé

Historiquement l’enseignement secondaire a présenté des taux importants d'abandon et de redoublement. Les aspects qui déclenchent l’apparition de ces phénomènes sont multiformes et comportent des liens avec de multiples déterminations issues de processus socioculturels, pédagogiques et politico-économiques. L’interview ci-présente porte sur des aspects liés à la dynamique du fonctionnement de l’enseignement secondaire dans la réalité brésilienne. Des bilans analytiques sont réalisés sur des formes et des configurations concernant les succès, les discontinuités et les limites des politiques éducatives centrées sur l'offre de cette étape éducative, ainsi que sur des analyses des liens nécessaires entre l'univers scolaire et l'univers des jeunes, les impacts de l'Amendement Constitutionnel 95 sur le financement de l'éducation de base et la réforme de l’enseignement secondaire.