La investigación educativa en América Latina: agendas políticas en tiempos de disputa

Resumen

: Los avances de la extrema derecha en el escenario latinoamericano han producido un panorama complejo caracterizado por proyectos autoritarios, retrocesos en derechos y debilitamiento de la democracia. En este contexto, el derecho a la educación ha sido puesto en jaque, en medio de un clima de polarización social y política, con la proliferación de discursos de odio y hostilidad que corroen el debate público. Ante esto, la Revista Educação e Políticas em Debate, con el fin de contribuir a los debates desde la perspectiva latinoamericana y caribeña sobre el compromiso con el derecho a la educación y la democracia, ofrece al público reflexiones consistentes sobre el tema en cuestión, a través de la publicación del Dossier titulado “La investigación educativa en América Latina: agendas políticas en tiempos de disputa”, teniendo como organizadoras a las profesoras e investigadoras Ana Sheila Fernandes Costa (Universidad de Brasilia – Brasil), Myriam Feldfeber (Universidad de Buenos Aires – Argentina) y Guadalupe Olivier Téllez (Universidad Pedagógica Nacional – México), integrantes del Consejo Directivo de la Asociación Latinoamericana de Investigación en Educación (ALIE). El dossier reúne manuscritos provenientes del Precongreso de la ALIE, realizado en agosto de 2025 en Buenos Aires, Argentina, evento que tuvo como objetivo fomentar espacios académico-científicos con el propósito de consolidar una perspectiva latinoamericana y caribeña acerca de los desafíos educativos, así como formular una agenda de investigación que contemple la complejidad y la heterogeneidad inherentes a la producción de conocimiento en la región. Además del dossier, los artículos que componen la sección de demanda continua de esta edición movilizan una pluralidad de enfoques teóricos y metodológicos, teniendo las políticas públicas de educación como eje estructurante de los análisis.