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Revista de Ensino de Geografia
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Vol. 14 No. 26 (2023)
Published:
2023-07-18
Apresentação
Publicação semestral do Laboratório de Ensino de Geografia – LEGEO
Antonio Marcos Machado de Oliveira , Sérgio Luiz Miranda
1
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A PESQUISA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DAS PUBLICAÇÕES NA REVISTA DE ENSINO DE GEOGRAFIA DE 2011 A 2020
Tatiane Nunes Loiola Vieira, Adriana David Ferreira Gusmão
2-25
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A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E AS MUDANÇAS EM PERCURSO: COMPREESÃO CRÍTICA PARA LECIONAR NO ENSINO HÍBRIDO
Maria Edwirges Gomes da Silva, Josandra Araújo Barreto de Melo
26-50
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A GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO E O NOVO ENSINO MÉDIO: COMO A BNCC E OS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS HUMANAS DO PNLD 2021 ABORDAM O TEMA POPULAÇÃO?
Romerito Valeriano da Silva, Elisângela Gonçalves Lacerda
51-67
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POR UMA CONCEPÇÃO INTEGRADORA DO CONCEITO DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Hudson Nascimento de Sousa Filho, Reges Sodré da Luz Silva Dias
68-85
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VIAJANDO NOS ATLAS: DO LIVRO PARA A INTERNET NO ENSINO REMOTO
Marcio Luiz Gonçalves D’Arrochella, Christy Beatriz Najarro Guzmán
86-97
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ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS COM JOGOS DIGITAIS
Samuel Santos Araujo
98-123
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GEOGRAFIA, ENSINO, TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: PARA UM BOM EDUCADOR, MEIA TECNOLOGIA BASTA?
Wilcilene da Silva Corrêa Coêlho, Vilma Terezinha de Araújo Lima
124-138
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AS PROPRIEDADES E CARACTERÍSTICAS DO SOLO: A COLORTECA COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA
José Carlos Bezerra, Tatiana Colasante
139-153
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP): PROPOSTA DIDÁTICA NO ENSINO REMOTO DE GEOGRAFIA
Kalina Fernanda Cavalcanti Ferreira, Josandra Araújo Barreto de Melo
140-169
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Relato de experiência
MAQUETES E JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Jorgeanny de Fátima R. Moreira
170-185
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O URBANO IMAGINADO E REPRESENTADO NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM ESCOLA DE ENSINO MÉDIO NA CIDADE DE BARREIRA-CE
Viviane Melo Santos
186-196
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METODOLOGIAS INOVADORAS E ENSINO DE GEOGRAFIA: PRODUÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS POR ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Anderson Carlos Fontes da Silva, Guilherme Luis Cassundé da Silva, Luan Pereira Cruz
197-206
PDF (Português (Brasil))
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