A PEDAGOGIA E OS ENSINAMENTOS DO GRIOT SOTIGUI KOUYATÉ COMO PREPARAÇÃO PARA O JOGO NO TABULEIRO DE RASABOXES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v13n3a2026-4

Resumo

No presente artigo apresento a metodologia que desenvolvi ao longo de mais de duas décadas de pesquisa e de prática como professora de teatro, na qual utilizo a pedagogia e os ensinamentos do griot Sotigui Kouyaté como preparação para o jogo no tabuleiro de Rasaboxes. Depois do contato com o mestre em 2002 passei a conduzir seus exercícios que foram somados, dez anos depois, ao treinamento com as rasas. O artigo relata essa trajetória através de experiências práticas, conceituando princípios e pilares fundamentais. Sotigui era de família tradicional de griots, enquanto o Rasaboxes foi criado a partir do Natyashastra e da noção de rasa indiana, portanto se tratam de duas pedagogias cujas origens e bases são ancestrais, onde não existe prática desconectada de uma cosmovisão, levando o artigo a transitar por esses universos imateriais.

Biografia do Autor

  • Anna Wiltgen, Comparsaria Teatral

    Anna Wiltgen é atriz, professora, pesquisadora, diretora e produtora com Mestrado (UNIRIO) e Licenciatura (UCAM). É professora há mais de 25 anos em projetos sociais, cursos livres, empresas, teatros, escolas e na Rede Municipal de Ensino, sempre escrevendo e dirigindo espetáculos. Desde 1989, desenvolve projetos sociais com arte e educação no Rio de Janeiro e em outros estados. É professora de teatro na Escola Parque, facilitadora teatral em programas corporativos e participa de publicações teatrais. Criou a metodologia da Oficina Rasaboxes & Sotigui Kouyaté que ministra em diversos espaços. Como atriz, trabalha desde 1985. Faz parte da Comparsaria Teatral em cartaz com “Gente de Bem” desde 2023. http://lattes.cnpq.br/7184495995016455

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Publicado

18.06.2026

Edição

v. 13 n. 1 (2026): TRAJETÓRIAS DO RASABOXES NO BRASIL: Do Corpo Emocional ao I Seminário Internacional

Seção

TRAJETÓRIAS DO RASABOXES NO BRASIL - EM SALAS DE AULA

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Como Citar

A PEDAGOGIA E OS ENSINAMENTOS DO GRIOT SOTIGUI KOUYATÉ COMO PREPARAÇÃO PARA O JOGO NO TABULEIRO DE RASABOXES. (2026). Revista Rascunhos - Caminhos Da Pesquisa Em Artes Cênicas, 13(1). https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v13n3a2026-4