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Vol. 9 Núm. 1 (2008): NÚMERO ATEMÁTICO
Vol. 9 Núm. 1 (2008): NÚMERO ATEMÁTICO
Publicado:
2011-11-01
Sumário
Sumário
PDF (Portugués)
Editorial
Editorial
Olhares e Trilhas (Autor/a)
PDF (Portugués)
Artigos
A influência do/a professora/a na vida academica do/a aluno/a
Rones Aureliano Sousa (Autor/a)
PDF (Portugués)
Às margens da história: o projeto político-literário de Lima Barreto
Cristiane da silveira (Autor/a)
PDF (Portugués)
Cores de Outuno: Leitura dos poemas Canção de outuno, de Cecília Meirelles, e Aitumn, de Emily Dickinson
Fatima Barros (Autor/a)
PDF (Portugués)
Educação para o trânsito no ensino fundamental e médio: preveção para os acidentes de trânsito em Uberlândia
Elen de Oliveira Mendes (Autor/a)
PDF (Portugués)
Educação (SEM) distância para deficientes auditivos: E_ English
Camila de Souza e Sousa (Autor/a)
PDF (Portugués)
Entre o fóssil e fluido na literatura do séc XIX: D. Narcisa de Villar
João Nilson P. de Alencar (Autor/a)
PDF (Portugués)
Impressões e sugestões de um jovem professor de história
Christian Alves Martins (Autor/a)
PDF (Portugués)
Críticas á formação do Professor reflexivo: uma questão de paradgmas
Elsiene Coelho da Silva (Autor/a)
PDF (Portugués)
Subsídios para orientação de monografia: Relato de experiência Universidade Federal de Uberlândia
Mara Rúbia Alves Marques (Autor/a)
PDF (Portugués)
Vidas em Transe:Trabalho escravo e direitos humanos no Brasil contemporâneo
Antonio Alves de Almeida (Autor/a)
PDF (Portugués)
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English
Español
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Palabras clave
El Círculo Freireano de Cultura como estrategia de producción de conocimiento para la formación de cuerpos conscientes en las clases de Educación Física en una escuela de la región amazónica del Estado de Pará
31
A construção da identidade da criança na Educação infantil numa perspectiva histórico-cultural
29
A etimologia de alguns vocabulários referentes à educação
23
Um breve histórico da alfabetização no Brasil: alguns apontamentos sobre políticas e métodos
21
Projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil - LEEI (2013-2023): uma análise em três tempos: an analysis in three moments
20