A Universidade no centro das relações capitalistas
DOI:
https://doi.org/10.14393/DP-v5n2-2018-51358Palabras clave:
Universidade, CapitalismoResumen
Como la Enseñanza Superior tiene una gran importancia en la sociedad actual, se hace relevante una evaluación de los impactos generados en él (Enseñanza Superior) por el proceso de desarrollo de la sociedad capitalista industrial. Así, este trabajo buscó presentar elementos teóricos que posibiliten la comprensión del proceso de "reducción" de la Enseñanza Superior, en la sociedad actual, a una lógica de "producción de diplomación masiva" (en detrimento de la valorización de un proceso de formación humanística y crítica ). Comprender la enseñanza superior en la actualidad, a partir de la comprensión de su proceso de constitución y de su consolidación en la historia, es un aspecto importante de este trabajo. Las contribuciones teóricas de importantes pensadores, como Karl Marx, Max Weber, Theodor Adorno, Herbert Marcuse, Walter Benjamin, Sigmund Freud, Paul Baran y Paul Sweezy, fueron fundamentales para la comprensión del proceso que llevó a la transformación de la Universidad en meras Instituciones de Enseñanza más alto.
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