Resumen
DOI:
https://doi.org/10.14393/BEJOM-v5-2024-77936Resumen
El Volumen 5 del Brazilian Electronic Journal of Mathematics (BEJOM), publicado en 2024, reúne una variedad de contribuciones orientadas tanto a la investigación matemática como a la educación matemática. Los artículos abordan temas que incluyen la formación docente, el uso de tecnologías digitales en la enseñanza y estudios teóricos y aplicados en distintas áreas de las matemáticas puras y aplicadas. Se destacan análisis sobre la enseñanza en aulas multigrado, el uso del Vicmetro en la enseñanza de la trigonometría y estudios sobre estructuras complejas en espacios vectoriales reales. También se incluyen trabajos sobre lógica multivaluada, secuencias polinomiales (como las secuencias de Repunidades y Tetrarrin), soluciones alternativas para ecuaciones de cuarto grado y estudios aplicados como la modelación de la dispersión de contaminantes en la Laguna de los Patos y la verificación numérica del flujo newtoniano. Esta edición reafirma el compromiso de BEJOM con la pluralidad de enfoques matemáticos y su articulación con la pedagogía, la investigación académica y la solución de problemas reales.
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