Apresentação

Autores

  • Editores do BEJOM e organizadores do SiTAPEM Universidade Federal de Uberlândia (UFU) & Universidade Federal de Catalão

Resumo

É com grande satisfação que o Conselho Editorial do periódico BEJOM apresenta o dossiê Trajetórias e Aprendizagens de Professores que Ensinam Matemática. Os artigos que compõem este volume fazem parte do rol de trabalhos apresentados no Simpósio sobre Trajetórias e Aprendizagens de Professores que Ensinam Matemática (SiTAPEM). Um evento de carácter nacional, criado em 2023 com o intuito de promover a interação entre estudantes, professores e pesquisadores da área da educação matemática, integrando escolas de Educação Básica, instituições de ensino superior e a comunidade (que muitas vezes interage de forma indireta). Este conjunto de artigos representa uma contribuição significativa para o entendimento das complexas trajetórias profissionais e processos de aprendizagem vivenciados pelos educadores matemáticos.

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Publicado

2024-07-12

Como Citar

EDITORES DO BEJOM E ORGANIZADORES DO SITAPEM. Apresentação. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS, Uberlândia, v. 5, n. especial - SiTAPEM, p. ii - vii, 2024. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/BEJOM/article/view/74365. Acesso em: 22 jul. 2024.

Edição

v. 5 n. especial - SiTAPEM (2024): Trajetórias e aprendizagens de professores que ensinam matemática

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2024 Editores do BEJOM e organizadores do SiTAPEM

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