Fernando de Azevedo and the Iº Brazilian Congress of Rural Education: the formation of schoolmasters for the countryside in the 1930s

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REPOD-v12n1a2023-67537

Keywords:

History, Bandeirismo, Press, Education

Abstract

This paper will demonstrate the repercussion of Fernando de Azevedo's conference entitled “Problem of Rural Education” among individuals dedicated in reorganizing Rural Education in the 1930s. This historical study is of utmost importance to understand the proposals of Education for rural populations undertaken in other times, because, only with this exercise, we can bring to light the experiences of the past and, thus, take out of oblivion some attempts to bring Education to the rural man. Beyond this strictly historical issue, we can defend - nowadays - the necessary expansion of an education for rural populations that is more consistent with their economic and identity reality, among them the Education of/in the Field and the Land School.

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Author Biography

George Leonardo Seabra Coelho , Universidade Federal do Tocantins - Brasil

Doutor em História. Universidade Federal do Tocantins, Porto Nacional, Tocantins, Brasil.

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Published

2022-12-02

How to Cite

COELHO , G. L. S. Fernando de Azevedo and the Iº Brazilian Congress of Rural Education: the formation of schoolmasters for the countryside in the 1930s. Revista Educação e Políticas em Debate, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 135–156, 2022. DOI: 10.14393/REPOD-v12n1a2023-67537. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/67537. Acesso em: 12 nov. 2024.

Issue

Section

DOSSIÊ - POLÍTICA PÚBLICA EM CONTEXTO PANDÊMICO EM ESCOLAS RURAIS: O PROGRAMA ESCOLA DA TERRA COMO AFIRMAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO