Gastronomía molecular para la divulgación científica interdisciplinaria:
so de plataformas digitales en la oferta de cursos en línea gratuitos
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-73709Palabras clave:
Extensión universitaria, Formación transversal, Ciencia en la cocinaResumen
La divulgación científica es esencial para hacer accesible el conocimiento y promover la inclusión social en la ciencia. El proyecto de extensión de este trabajo demuestra cómo la gastronomía molecular puede servir como herramienta innovadora para la divulgación científica, conectando diferentes áreas del conocimiento. Al ofrecer seis cursos online gratuitos que combinan teoría y práctica, el proyecto promovió la interdisciplinariedad y la aplicación práctica del conocimiento. Estos cursos fueron organizados y realizados de febrero a diciembre de 2021. Los temas abordaron desde aromas y sabores hasta fermentación, atrayendo a un público diversificado de varias edades y regiones, tanto de Brasil como de otros países. El uso de plataformas digitales y redes sociales fue crucial para expandir el alcance del proyecto, resultando en 249 certificaciones y demostrando el impacto de estas herramientas en la divulgación científica. De esta manera, el proyecto buscó construir puentes entre la universidad y la comunidad, acercando los currículos formativos a la vida cotidiana y contribuyendo al descubrimiento de nuevos objetos de investigación en el día a día de cada participante, dentro de su propia cocina. Además, permitió la integración del conocimiento adquirido en el medio académico (o no), estimulando prácticas basadas en los conceptos teóricos aprendidos.
Descargas
Referencias
ARAÚJO, R. D. et al. Curricularização da Extensão nos Cursos de Sistemas de Informação na Universidade Federal de Uberlândia: um relato de experiência. In: FÓRUM DE EDUCAÇÃO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (SBSI), 17., 2021, on-line. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021. p. 205-208.
ASSUNÇÃO, Y.; MENEZES, T. Universidade reitera a importância de divulgar a Ciência no II Fórum de Cultura Científica da UFMG. Pensar a Educação, Belo Horizonte, v. 3, n. 106, 2015. Acesso em: 28 maio 2025.
ÁVILA, M. C. P. Desenvolvimento de um conjunto de Workshops destinados a profissionais de cozinha para a introdução dos conceitos, técnicas e aplicações da cozinha molecular. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências Gastronômicas) – Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, 2020. Disponível em: https://run.unl.pt/bitstream/10362/113758/1/Avila_2020.pdf. Acesso em: 26 maio 2024.
BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde. Resolução n° 510, de 7 de abril de 2016. Esta Resolução dispões sobre as normas aplicáveis a pesquisas em Ciências Humanas e Sociais cujos procedimentos metodológicos envolvam a utilização de dados diretamente obtidos com os participantes ou de informações indentificáveis ou que possam acarretar riscos maiores do que os existentes na vida cotidiana, na forma definida nesta Resolução. Brasília, DF, 2016. Disponível em: https://www.gov.br/conselho-nacional-de-saude/pt-br/acesso-a-informacao/legislacao/resolucoes/2016/resolucao-no-510.pdf/view. Acesso em: 18 mar. 2025.
BRILLAT-SAVARIN, J. A. A fisiologia do gosto. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
KIKUTI, E. et al . Minha cozinha, meu laboratório: formação continuada. Em Extensão, Uberlândia, v. 22, n. 2, p. 192-209, 2023. DOI 10.14393/REE-v22n22023-68399. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/68399. Acesso em: 19 mar. 2025.
KIKUTI, E.; SOUZA, L. P. M.; MOURA, T. O. Divulgação e popularização científica da gastronomia. Em Extensão, Uberlândia, v. 17, n. 1, p. 225-242, 2018. DOI 10.14393/REE-v17n12018-rel10. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/38123. Acesso em: 19 mar. 2025.
MOREIRA, I. C. A inclusão social e a popularização da ciência e tecnologia no Brasil. Inclusão Social, Brasília, v. 1, n. 2, p. 11-16, abr./set. 2006. Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/285661176_A_Inclusao_social_e_a_popularizacao_da_ciencia_e_tecnologia_noBrasil. Acesso em: 19 mar. 2025.
MOTA, I. D.; TENA, L. P.; SÉLLOS-KNOERR, V. C. O novo marco regulatório da extensão universitária no Brasil: uma contribuição para a política de promoção humana. Revista Brasileira de Direito, Passo Fundo, v. 15, n. 3, p. 79-110, set./dez. 2019. DOI 10.18256/2238-0604.2019.v15i3.3845. Disponível em: https://seer.atitus.edu.br/index.php/revistadedireito/article/view/3845/2492. Acesso em: 19 mar. 2025.
POLÍTICA NACIONAL DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. Manaus: Imprensa Universitária, 2015. Disponível em: https://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADtica-Nacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf. Acesso em: 26 maio 2024.
PROENÇA, R. P. C. Alimentação e globalização: algumas reflexões. Ciência e Cultura, São Paulo, v. 62, n. 4, p. 43-47, 2010. Disponível em: http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0009-67252010000400014. Acesso em: 19 mar. 2025.
Pró-reitoria de Extensão e Cultura. A relação da extensão com o ensino e com a pesquisa. Proexc/UFU. Uberlândia, 2017-2020. Disponível em: https://proexc.ufu.br/sites/proexc.ufu.br/files/media/document/a_relacao_da_extensao_com_o_ensino_e_com_a_pesquisa_0.pdf. Acesso em: 24 maio 2024.
ROSA, J. Comida e arte: a formação de chef de cozinha em Curitiba (1960-2007). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) – Ciências Humanas Letras e Artes, Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2008. Disponível em: https://silo.tips/download/universidade-federal-do-parana-juliano-da-rosa-comida-e-arte-a-formaao-de-chef-d. Acesso em: 26 maio 2024.
SILVA JUNIOR, C. A. A divulgação científica da extensão universitária nos Anais do CONDEQUI (2019-2021). In: CONGRESSO ONLINE NACIONAL DE QUÍMICA, 4., 2022, Paraíba. Anais [...]. Paraíba: Congresse.me, 2022. p. 1-2. Disponível em: https://eventos.congresse.me/condequi/resumos/23210.pdf. Acesso em: 26 maio 2024.
SILVEIRA, H. E. A Curricularização da Extensão: um conhecimento necessário para o cotidiano universitário [Entrevista cedida a] Francilda Alcantara Mendes. EntreAções, Juazeiro do Norte, v. 4, n. 1, p. 7-17, 2023. Disponível em: file:///D:/Users/regina.nsilva/Downloads/1134-Artigo,%20Relato%20ou%20Entrevista-4777-1-10-20231026.pdf. Acesso em: 20 mar. 2025.
STAIGER, M. F. P.; BEZERRA, C. T. R.; GUIMARÃES, A. P. D. Ação extensionista educativo-preventiva sobre imunização em escolas: relato de experiência. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Rio de Janeiro, v. 2, n. 12, p. 1-8, 2023. DOI 10.56166/remici.2311v2n121578. Disponível em: https://remici.com.br/index.php/revista/article/view/264. Acesso em: 20 mar. 2025.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Elaine Kikuti, João Paulo de Menezes Pereira, Luciana Karen Calábria

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Ao publicarem nesta revista, os autores concordam em manter os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.


