O SELO DO ÚNICO NA PEDAGOGIA DE MAUD ROBART
DOI:
https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v4n4a2017-02Resumo
Este relato traz reflexões sobre certos princípios que regem o trabalho de investigação realizado por Maud Robart. Quem, segundo o autor, conseguiu extrair o essencial de sua tradição afro haitiana, para levá-lo, sem falsificação, para além do seu contexto étnico-religioso específico. A experiência do selo do único na pedagogia de Maud Robart é descrita neste texto como o surgimento da "Beleza da Presença"
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