Apresentação do Dossiê

Autores

  • Paulina Caon Universidade Federal de Uberlândia
  • Vilma Campos Leite

Resumo

O Dossiê Teatro e Escola: ações e reflexões é uma das publicações que encerra dois anos de realização do projeto de pesquisa Partilhas, Ateliês e Redes de Cooperação - aprendizagens teatrais na escola básica (Edital de Pesquisa em Educação Básica FAPEMIG/CAPES).Reunimos aqui textos de docentes, pós-graduandos e graduandos com pesquisa de Iniciação Científica, originários de diferentes universidades do país.

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Publicado

2015-08-26

Como Citar

Caon, P., & Leite, V. C. (2015). Apresentação do Dossiê. Revista Rascunhos - Caminhos Da Pesquisa Em Artes Cênicas, 2(1). Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/rascunhos/article/view/31411

Edição

v. 2 n. 1 (2015): Dossiê Teatro e Escola: ações e reflexões

Seção

Teatro e Escola: ações e reflexões

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