LA CORPOREIDAD DE LOS ARTISTAS ESCÉNICOS EN SIMULACIÓN DE CONSULTAS MÉDICAS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n2a2022-12

Resumen

Este artículo describe el trabajo de los artistas de escena que actúan como pacientes simulados y cómo crean sus personajes y usan su conocimiento para establecer un ambiente propicio para el aprendizaje a través de la experiencia. Para ello, abordamos la relación entre los campos del teatro y la educación médica, exponiendo algunos elementos teatrales que están presentes en los simulacros de consultas médicas con actores/actrices. El marco teórico utilizado va desde los referentes del área educativa, como Freire y Larrosa, hasta el área escénica, basados ​​principalmente en la teoría de Stanislavski. Al final del texto, realizamos relatos de casos vividos para ejemplificar cómo la corporeidad del actor/actriz y la estudiante de medicina interactúan y construyen conocimiento.

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Publicado

2023-01-24

Cómo citar

Hellmeister Morali Barreira, N., Rodrigues Frutuoso, L., & Donizete Ledubino, A. (2023). LA CORPOREIDAD DE LOS ARTISTAS ESCÉNICOS EN SIMULACIÓN DE CONSULTAS MÉDICAS. Rascunhos - Caminos Da La Investigación En Artes Escénicas, 9(3), 224–242. https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v10n2a2022-12

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2022): Dossiê: Corporalidades na Educação

Sección

Formação corporal nas artes cênicas

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