O SELO DO ÚNICO NA PEDAGOGIA DE MAUD ROBART

Autores/as

  • Fernando Montes

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v4n4a2017-02

Resumen

Este relato traz reflexões sobre certos princípios que regem o trabalho de investigação realizado por Maud Robart. Quem, segundo o autor, conseguiu extrair o essencial de sua tradição afro haitiana, para levá-lo, sem falsificação, para além do seu contexto étnico-religioso específico. A experiência do selo do único na pedagogia de Maud Robart é descrita neste texto como o surgimento da "Beleza da Presença"

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Publicado

2017-09-08

Cómo citar

Montes, F. (2017). O SELO DO ÚNICO NA PEDAGOGIA DE MAUD ROBART. Rascunhos - Caminos Da La Investigación En Artes Escénicas, 4(4). https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v4n4a2017-02

Número

Vol. 4 Núm. 4 (2017): Encontro com Maud Robart [Edição Especial]

Sección

Encontro com Maud Robart

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