RASABOXES À BRASILEIRA: UMA VIA PARA A PERFORMATIVIDADE AFÁSICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v13n3a2026-6

Resumo

O artigo investiga a aplicação da técnica dos Rasaboxes como ferramenta para o desenvolvimento da performatividade em pessoas afásicas e como meio utilizado para experimentar e refinar esta prática. A experiência, conduzida de 2003-2007/2013-2020 no contexto do Centro de Convivência de Afásicos/UNICAMP, explorou as expressões corporais e faciais das emoções como formas de comunicação alternativas à linguagem verbal. Os resultados apontam para o potencial da técnica na promoção da expressividade e na emergência de novas maneiras de performatividade, expandindo as possibilidades de jogo teatral e interação social para pessoas afásicas. As conclusões evidenciam a importância desta experiência para a criação de uma metodologia pedagógica para a construção teatral de maneira geral, abrindo caminhos para novas pesquisas e práticas teatrais inclusivas.

Biografia do Autor

  • Juliana Pablos Calligaris, Cia Trilhas da Arte - Pesquisas Cênicas

    Artista-docente-pesquisadora em Artes Cênicas. Doutora em Artes Cênicas (2023), Programa de Pós-graduação em Artes da Cena do Instituto de Artes da UNICAMP – PPGAC/IA-UNICAMP, na linha de pesquisa Poéticas e Linguagens da Cena. Orientadora: Profa. Dra. Suzi Sperber. Bolsista Capes. Cofundadora da Cia Trilhas da Arte – Pesquisas Cênicas de Campinas, criada em 1991.

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Publicado

18.06.2026

Edição

v. 13 n. 1 (2026): TRAJETÓRIAS DO RASABOXES NO BRASIL: Do Corpo Emocional ao I Seminário Internacional

Seção

TRAJETÓRIAS DO RASABOXES NO BRASIL - EM SALAS DE AULA

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Como Citar

RASABOXES À BRASILEIRA: UMA VIA PARA A PERFORMATIVIDADE AFÁSICA. (2026). Revista Rascunhos - Caminhos Da Pesquisa Em Artes Cênicas, 13(1). https://doi.org/10.14393/issn2358-3703.v13n3a2026-6