O discurso sobre a produção textual de gêneros literários
Resumo
Este artigo tem por objetivo discutir práticas pedagógicas de produção de gêneros literários. Para tanto, apresenta reflexão sobre estudos acerca da produção textual escolar e sobre documentos oficiais que definem práticas pedagógicas de produção textual. Apresenta, por fim, uma análise do discurso sobre a produção de gêneros literários na Revista Língua Portuguesa, mostrando como se dá a midiatização do ensino da redação nesse veículo. A pesquisa tem por base teórica os estudos bakhtinianos do discurso.
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Copyright (c) 2014 Marina Célia Mendonça (Autor)
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