The contribution of the signalers to scientific dissemination on Sign Language

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Vilma Malacarne
Verônica Rosemary de Oliveira

Abstract

This article aims to analyze the production of the signalers -Glossaries in Brazilian Sign Language (Língua Brasileira de Sinais –Libras) –regarding to the Science area, in which can be found on the digital sharing platform Youtube. We seek to present the importance of these resources for the expansion of the scientific dissemination in educational and social scope, as well as to understand how the education of deaf students occurs and also how the signalers contribute to make the area of science accessible to this public. The research has a bibliographic and documentary shape, as it makes references to authors who research on the education of the deaf and scientific dissemination, besides the analysis of videos with signalers in Libras (Brazilian Sign Language) available on the digital sharing platform Youtube. With this research we realized that there is no standardization in the signs because there is a tendency to be organized by institutions respecting the regional linguistic variation, making it difficult for a broader public to understand.

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How to Cite
Malacarne, V., & Oliveira, V. R. de. (2018). The contribution of the signalers to scientific dissemination on Sign Language. Ensino Em Re-Vista, 25(2), 289–305. https://doi.org/10.14393/ER-v25n2a2018-2
Section
Dossiê- Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática nos contextos escolares

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