PRODUÇÃO DE UM JORNAL LÚDICO PARA DIVULGAÇÃO DA QUÍMICA NO ESTADO DO ACRE

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Published: 2016-03-14
Keywords:
TCC, Jornal de Química, Ensino Médio, Ludicidade Formação de Professor

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Francisca Marizete da Silva Frota
Universidade Federal do Acre
Kelly Rodrigues Borges Morais
Juciana Cabral Kloster
Universidade Federal do Acre
Luiz Carlos Morais
Universidade Federal do Triângulo Mineiro

Abstract

Na Universidade Federal do Acre, no curso de Licenciatura em Química, desenvolveu-se um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), visando à produção de um jornal de Química, a partir de uma perspectiva lúdica e sócio científica, aliada à visão interacionista, quanto à relação de ensino-aprendizagem. Este jornal foi distribuído para o ensino médio de algumas escolas estaduais e para os primeiros períodos do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Acre. O jornal continha as seguintes seções: Editorial, Biografia de cientistas, Curiosidade, Jogos, Charge, Descrição de experiência e Informativo sobre Drogas. Foi entregue como anexo um questionário avaliativo com oito perguntas, sendo seis delas na forma de múltipla escolha e duas como perguntas abertas. Das 500 cópias produzidas, 300 questionários foram respondidos. As respostas coletadas permitiram avaliar o Jornal e assim foi evidenciado que cerca de 93% dos leitores acharam que o Jornal realmente cumpriu seu papel como veículo propagador de conhecimento em Química

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Vol. 2 No. 2 (2015): DiversaPrática

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How to Cite

FROTA, Francisca Marizete da Silva; MORAIS, Kelly Rodrigues Borges; KLOSTER, Juciana Cabral; MORAIS, Luiz Carlos. PRODUÇÃO DE UM JORNAL LÚDICO PARA DIVULGAÇÃO DA QUÍMICA NO ESTADO DO ACRE. DiversaPrática, Uberlândia, v. 2, n. 2, 2016. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/diversapratica/article/view/33565. Acesso em: 6 dec. 2025.

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