A educación en/del campo y (re)existencia campesina en Piracanjuba (GO):

la Escuela Municipal de Educación Básica Urbano Pedro Guimarães y las Comunidades Campesinas

Autores/as

  • Paulo Henrique Santos Nogueira Universidade Federal de Goiás https://orcid.org/0000-0001-9155-4049
  • Marcelo Rodrigues Mendonça Universidade Federal de Goiás
  • Janãine Daniela Pimentel Lino Carneiro Universidade Estadual de Goiás

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCT174611

Palabras clave:

Educación en el Campo, Campesinado, (Re)Existencia, Comunidad Campesina, Piracanjuba (GO)

Resumen

Al contrario de lo que constituye el imaginario popular sobre la "vida tranquila", el campo es un espacio de contradicciones, luchas y conflictos. Aunque las fuerzas hegemónicas del capital se han establecido como el principal agente ordenador del territorio, el capital no se consolida completamente, porque hay movimientos de confrontación política por parte de quienes no siguen la lógica del sistema de producción capitalista. Los campesinos y otros sujetos que viven del trabajo en la tierra, a partir de la territorialización de las empresas capitalistas, construyen las llamadas (Re)Existencias, es decir, (Re)Existir para seguir Existiendo. En esta perspectiva, nos interesa entender la relación entre la educación desarrollada en las escuelas rurales de Piracanjuba y las (Re)Existencias campesinas en el municipio. Específicamente, esta investigación buscó analizar la relación entre la Escola Municipal de Educación Básica Urbano Pedro Guimarães y la Comunidad de Areia, verificando la contribución de la educación rural como herramienta de fortalecimiento de las familias campesinas.

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Biografía del autor/a

Paulo Henrique Santos Nogueira, Universidade Federal de Goiás

Mestrando em Geografia IESA/UFG – Goiânia (GO).

Marcelo Rodrigues Mendonça, Universidade Federal de Goiás

Professor Associado III dos Cursos de Graduação e PPGeo e Ciências Ambientais UFG e Universidade Federal de Catalão.

Janãine Daniela Pimentel Lino Carneiro, Universidade Estadual de Goiás

Professora do Curso de Geografia (UEG) - Campus Morrinhos.

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Publicado

2022-10-26

Cómo citar

NOGUEIRA, P. H. S.; MENDONÇA, M. R.; CARNEIRO, J. D. P. L. A educación en/del campo y (re)existencia campesina en Piracanjuba (GO): : la Escuela Municipal de Educación Básica Urbano Pedro Guimarães y las Comunidades Campesinas. Revista Campo-Território, Uberlândia, v. 17, n. 46 Ago., p. 244–271, 2022. DOI: 10.14393/RCT174611. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/campoterritorio/article/view/65453. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 17 Núm. 46 Ago. (2022)

Sección

Artigos

Licencia

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