TERRITÓRIO, MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autores/as

  • HERIQUE REIS
  • José Sobreiro Filho Sobreiro Filho Professor Doutor do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal do Pará
  • Ederlane Vale Rabelo Vale Rabelo

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG206941199

Palabras clave:

Amazônia, Campesinato, Territorialidade, Conflitualidade, Território

Resumen

O artigo em questão consiste em uma reflexão teórica que vem sendo desenvolvida na dissertação de mestrado sobre os movimentos socioterritoriais do campo e a Questão Agrária na Amazônia. Objetivamos uma reflexão acerca da categoria território, enquanto uma totalidade que compõe a conflitualidade manifestada em múltiplas dimensões e escalas, e o desdobramento deste no conceito de movimentos socioterritoriais como um instrumento teórico metodológico geográfico seminal para compreender as conflitualidades no bojo das lutas camponesas por direitos que viabilizam uma vida com mais dignidade no espaço agrário. Dentre estas lutas destacamos a Educação do Campo como elemento que contém e está contido no território camponês produzindo e reproduzindo suas territorialidades e modo de vida revelando sua imprescindibilidade para resistência e recriação do campesinato.

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Biografía del autor/a

HERIQUE REIS

Geógrafo e Professor de Geografia, Mestrando em Geografia do Programa de Pós-Graduação em Geografia

José Sobreiro Filho Sobreiro Filho, Professor Doutor do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal do Pará

Professor Doutor do Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal do Pará, coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Agrárias sobre Desenvolvimento, Espaço e Conflito (NEADEC) e coordenador da categoria de Movimento Socioterritoriais da Rede Dataluta sobreirounesp@gmail.com

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Publicado

2019-07-10

Cómo citar

REIS, H.; FILHO, J. S. F. S.; RABELO, E. V. R. V. TERRITÓRIO, MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 20, n. 69, p. 253–265, 2019. DOI: 10.14393/RCG206941199. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/41199. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 20 Núm. 69 (2019): Março

Sección

Artigos

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