GEOTRAIL: ENVIRONMENTAL INTERPRETATION IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ACTION ON GEODIVERSITY

Authors

  • Gladson de Oliveira Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais
  • Fábio Soares de Oliveira Universidade Federal de Minas Gerais https://orcid.org/0000-0002-1450-7609
  • Alexa Carmo Testi Moreira Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG238758367

Keywords:

Geotourism, Geoecology, Geographical diversity, Interpretative trails

Abstract

This study presents a proposal for educational activity and means of environmental interpretation for the trails, integrating the principles of geodiversity. It is one of the possibilities for planning the use, based on the assessment of the landscape in the integrated perspective of geoecology, which can even contribute to the preservation of local geographic diversity. The work was carried out at the Museum of Natural History and Botanical Garden (MHNJB) at UFMG, based on the practical application of the survey results and spatial analysis of various landscape elements. Therefore, the integrated geofactors analysis, associated with the cartography of the landscape, allowed the formulation of a route, and geoecological profile, for an interpretative trail with the topic geodiversity, called geotrail, allowing a range of interpretative themes to be applied. The application of geoecology demonstrated how the environmental interpretation in tracks, mainly in protected areas, is an important educational and scientific tool for Geography.

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Author Biography

Gladson de Oliveira, Instituto Estadual de Florestas de Minas Gerais

Geógrafo - Analista Ambiental do Instituto Estadual de Florestas (IEF-MG) na Diretoriade Unidades de Conservação.

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Published

2022-06-01

How to Cite

DE OLIVEIRA, G.; OLIVEIRA, F. S. de; MOREIRA, A. C. T. GEOTRAIL: ENVIRONMENTAL INTERPRETATION IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL ACTION ON GEODIVERSITY. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 23, n. 87, p. 1–18, 2022. DOI: 10.14393/RCG238758367. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/58367. Acesso em: 28 sep. 2024.

Issue

Vol. 23 No. 87 (2022): Junho

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Copyright (c) 2022 Gladson de Oliveira, Fábio Soares de Oliveira, Alexa Carmo Testi Moreira

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