GEOGRAFIA E ASTRONOMIA: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR

Autores/as

  • Valeria Valente Borges
  • Roselene Perlatto Bom Jardim roselene.perlatto@ufjf.edu.br
  • Cláudio Henrique da Silva Teixeira

DOI:

https://doi.org/10.14393/RCG123816326

Palabras clave:

Geografia, Astronomia, Ensino

Resumen

O ensino da Ciência Geográfica nas escolas requer uma reestruturação, tanto de suas metodologias quanto dos recursos didáticos utilizados nas salas de aulas. O presente trabalho aborda algumas questões pertinentes às principais dúvidas de alunos e professores quanto à interação dos fenômenos astronômicos e terrestres, e a notável relação existente entre essas duas ciências.

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Biografía del autor/a

  • Valeria Valente Borges
    Graduanda em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora - MG
  • Roselene Perlatto Bom Jardim, roselene.perlatto@ufjf.edu.br
    Professora do Dept. de Geociências da Universidade Federal de Juiz de Fora - MG
  • Cláudio Henrique da Silva Teixeira
    Professor do Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora e Colégio de Aplicação João XXIII - MG Doutorando em Educação para Ciência pela UNESP/Bauru

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Publicado

2011-06-15

Número

Vol. 12 Núm. 38 (2011): Junho

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2011 Valeria Valente Borges, Roselene Perlatto Bom Jardim, Cláudio Henrique da Silva Teixeira

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Cómo citar

BORGES, Valeria Valente; BOM JARDIM, Roselene Perlatto; TEIXEIRA, Cláudio Henrique da Silva. GEOGRAFIA E ASTRONOMIA: UMA QUESTÃO INTERDISCIPLINAR. Caminhos de Geografia, Uberlândia, v. 12, n. 38, p. 167–175, 2011. DOI: 10.14393/RCG123816326. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/caminhosdegeografia/article/view/16326. Acesso em: 7 dec. 2025.